Marina Prévost

 Quiz interactifs pour tester vos connaissances
 Jeux de mémorisation (flashcards, memory, mots croisés)
 Jeux de rôle virtuels pour vous entraîner aux situations professionnelles
 Accès 100 % en ligne, 24h/24, depuis votre ordinateur, tablette ou smartphone
 Sans pression, à votre rythme, en autonomie
Gestion simple par code d’accès

Réviser les points essentiels du référentiel CAP AEPE de façon ludique
 Se préparer sereinement avant les examens
 Apprendre sans s’en rendre compte grâce au jeu
 Renforcer ses connaissances sans contenu lourd à relire

Formule au mois

Avec un accès limité au chapitre de votre choix.

10€

Formule 6 mois

49€

Formule 12 mois

59€

Bloc de compétences 1 : accompagner le développement du jeune enfant

• Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
• Adopter une posture professionnelle adaptée
• Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
• Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
• Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
• Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant 

Bloc de compétences 2 : exercer son activité en accueil collectif

• Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
• Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle

Bloc de compétences 3 : exercer son activité en accueil individuel

• Organiser son action
• Négocier le cadre de l’accueil
• Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
• Elaborer des repas

Le contenu pédagogique :

• Gamification : quiz, jeux interactifs, « glisser/déposer », texte à trou, memory…
• Carte mentale
• Tests sur chaque cours, évaluations pour chaque compétence
• Examens blancs

*Détails de la conception multimodale sur demande.

Avantages

Clé en main : pas besoin de créer du contenu, tout est déjà structuré selon le référentiel CAP AEPE.

Support numérique : valorise l’image du CFA/OF auprès des apprenants (motivation accrue grâce au ludique), offre un accès possible au suivi et à la progression des apprenants.

 Flexibilité d’utilisation : utilisable en autonomie ou comme support complémentaire par les formateurs.

Large contenu : 150 quiz + jeux + flashcards = variété d’exercices et répétition facilitant la mémorisation.

Accessibilité : disponible en ligne 24h/24, sur plusieurs supports (PC, tablette, smartphone).

Autonomie des apprenants : les élèves peuvent réviser à leur rythme, même en dehors des cours.

Gain de temps pour les formateurs : pas besoin de créer leurs propres outils de révision interactifs.

Économie importante : pas besoin d’investir dans une plateforme e-learning coûteuse, parfois peu exploitée et sans garantie de rentabilité à long terme compte tenu de la fluctuation du marché de la formation.

Conformité aux critères Qualiopi :

·        Critère 1 – Information du public : support moderne et accessible valorisant l’offre

·        Critère 2 – Objectifs et adaptation aux publics : modules thématiques adaptés aux différents profils (visuels, auditifs, kinesthésiques)

·        Critère 3 – Accompagnement et suivi : progression autonome, possibilité de former les formateurs pour exploiter le suivi et la progression

·        Critère 4 – Moyens pédagogiques adaptés : outil numérique innovant, complémentaire aux cours traditionnels

·        Critère 5 – Développement des compétences des personnels : formation possible des formateurs à l’utilisation de la plateforme

·        Critère 6 – Inscription dans l’environnement professionnel : intégration dans les pratiques e-learning actuelles, suivi des tendances du secteur

·        Critère 7 – Prise en compte des appréciations : retours des apprenants intégrés dans l’amélioration continue

Cette offre est proposée en prestation de service intellectuel, sans certification d’organisme de formation, mais avec toute la rigueur pédagogique issue de mon expérience terrain.

*Option supplémentaire : accompagnement et suivi
Une formation des formateurs à la prise en main de la plateforme peut être proposée en supplément, afin d’activer la fonction de suivi et de leur permettre d’exploiter les données de progression des apprenants.

Création de parcours d’apprentissage en ligne pour les entreprises

Vous souhaitez mettre à disposition de vos salariés des formations numériques adaptées à leurs besoins et à leur disponibilité ?

Je vous propose un service de conception sur mesure de parcours de formation en ligne, spécifiquement pensés pour le secteur médico-social, le service à la personne et la petite enfance, ou d’autres thématiques liées à vos besoins internes.

Concrètement, cela comprend :

 Analyse de vos besoins de formation

– Identification des compétences à développer selon vos priorités et celles de vos équipes.

– Adaptation aux référentiels métiers lorsque nécessaire.

 Création de parcours structurés et accessibles

– Modules découpés en séquences courtes pour favoriser l’assimilation.

– Adaptés aux contraintes horaires des équipes terrain (consultables sur mobile ou ordinateur).

– Intégration de quizz, jeux de mémorisation, vidéos pédagogiques, études de cas interactives.

 Plateforme e-learning clé en main ou intégration sur votre LMS

– Possibilité de mise à disposition sur ma plateforme si vous ne disposez pas de LMS.

– Intégration possible sur votre propre LMS.

 Flexibilité d’accompagnement selon vos besoins

– Mise à disposition pure des parcours, sans accompagnement pédagogique, ou

– Accompagnement au déploiement : prise en main de la plateforme, suivi de l’engagement des apprenants, extraction des données de suivi.

 Conformité RGPD

– Protection des données des apprenants

– Accès sécurisé et traçabilité des connexions.